Le terme neurodivergent désigne une condition dans laquelle une personne présente des différences neurologiques, comportementales, de communication ou d’apprentissage qui s’écartent du fonctionnement attendu par la société.
Ces particularités font partie de la neurodiversité et peuvent se manifester de différentes façons selon l’origine de la condition. Plusieurs situations peuvent être associées à la neurodivergence, comme le TDAH, l’autisme, la bipolarité, le trouble obsessionnel-compulsif, la dyslexie ou la dyspraxie, chacune avec ses propres symptômes et caractéristiques.
Il est conseillé de consulter un médecin en cas de signes évocateurs pour obtenir une évaluation précise et, si nécessaire, un traitement adapté, qui inclut une psychothérapie, une thérapie occupationnelle ainsi que des médicaments, dans certains cas.
Types et symptômes de neurodivergent
Les différents types de conditions associées à un fonctionnement neurodivergent présentent des caractéristiques spécifiques:
1. TDAH
Le TDAH, ou trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, peut apparaître chez des personnes ayant des antécédents familiaux de TDAH, un faible poids à la naissance, une prématurité ou des carences nutritionnelles.
Symptômes ou caractéristiques: désattention et/ou hyperactivité, comme se distraire facilement, ne pas réussir à terminer les tâches dans le temps prévu, difficulté à maintenir l’attention et agitation constante.
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La bipolarité, ou trouble bipolaire, peut toucher aussi bien les hommes que les femmes et débute généralement à la fin de l’adolescence ou au début de l’âge adulte.
Symptômes ou caractéristiques: variations d’humeur importantes, estime de soi excessive, besoin réduit de sommeil, discours accéléré et épisodes de fatigue intense. Découvrez tous les symptômes du trouble bipolaire.
3. Autisme
L’autisme, ou trouble du spectre de l’autisme (TSA), est une modification du développement neurologique pouvant être liée à des facteurs génétiques, héréditaires ou environnementaux.
Symptômes ou caractéristiques: difficultés dans les interactions sociales, comportements inhabituels, difficulté à exprimer idées et émotions, comportements répétitifs et sensibilité accrue aux sons, lumières, odeurs ou contacts.
4. Trouble obsessionnel-compulsif
Le trouble obsessionnel-compulsif, ou TOC, est une condition dans laquelle la personne présente des pensées obsédantes et des comportements compulsifs pouvant survenir chez l’adulte comme chez l’enfant.
Symptômes ou caractéristiques: peur de contamination, pensées indésirables, nettoyage ou lavage excessif des mains, besoin d’organiser ou d’aligner les objets de manière précise.
5. Syndrome de Tourette
Le syndrome de Tourette est un trouble du comportement qui apparaît le plus souvent pendant l’enfance et entraîne des tics moteurs ou vocaux involontaires qui peuvent se répéter plusieurs fois par jour et être difficiles à contrôler.
Symptômes ou caractéristiques: clignements des yeux, grimaces, toucher le nez, ou émission de sons comme crier, gémir, renifler ou produire d’autres vocalisations involontaires.
6. Dyslexie
La dyslexie est un trouble de l’apprentissage associé à des difficultés dans la lecture et l’écriture, causé par une altération du traitement des informations écrites par le cerveau.
Symptômes ou caractéristiques: difficulté à différencier des lettres ressemblantes, comme « d » et « b », et confusion dans l’ordre des lettres au sein des mots.
7. Dyspraxie
La dyspraxie, ou trouble du développement de la coordination, est une condition neurologique qui provoque des difficultés à coordonner les mouvements du corps.
Symptômes ou caractéristiques: difficultés à maintenir l’équilibre et la posture et, dans certains cas, difficultés d’élocution.
Comment confirmer le diagnostic
Pour savoir si une personne est neurodivergente, une consultation auprès d’un pédiatre, d’un neurologue, d’un psychologue ou d’un psychiatre est recommandée afin d’évaluer les signes et symptômes observés.
Pour confirmer le diagnostic, le médecin peut réaliser des tests auditifs, des questionnaires spécifiques et des examens comme une IRM ou un électroencéphalogramme afin d’exclure d’autres conditions présentant des symptômes similaires.
Différence entre neurodivergent et neurotypique
Une personne neurotypique ne présente pas d’altérations neurologiques et correspond ainsi au fonctionnement considéré comme « habituel » par la société.
À l’inverse, une personne neurodivergente présente des particularités neurologiques qui diffèrent de ce fonctionnement considéré comme standard.
Que faire
Le traitement dépend du type de condition identifiée et peut inclure:
- Médicaments, prescrits par le médecin, comme les antipsychotiques et les injections de toxine botulique pour réduire les symptômes du syndrome de Tourette, ou le méthylphénidate pour contrôler les symptômes du TDAH;
- Psychothérapie, comme la thérapie cognitive et comportementale, pour aider à gérer l’anxiété et les difficultés du quotidien;
- Kinésithérapie, pour améliorer la force musculaire et l’équilibre dans les cas de dyspraxie;
- Orthophonie, pour développer la communication et la parole dans les cas d’autisme et de dyspraxie.
Le médecin peut également recommander des séances de thérapie occupationnelle afin de favoriser l’inclusion sociale, l’autonomie et la qualité de vie.